Рубрика: Նախագիծ, Տեսանյութեր

Կրթական շքերթ

Սեպտեմբերի 4. Կրթական շքերթ։
Արդեն վեց տարեկան դարձած սեբաստացիների շքերթը Մարմարյա սրահում ուղիղ ժամը 11։15: Հենց այսպես են օծվում մի ավազանից ծնված սեբաստացիները, իսկ վերջում հյուրասիրությունն է՝ դեղձ ու սալոր ։

  • Կրթական շքերթ
  • Սեբաստացի դասավանդողներ
  • Առաջին դասարանի սովորողների ծնողների և դասավանդողների առաջին ելույթը
Реклама
Рубрика: Տեսանյութեր

ՀՀ Պաշտպանության նախարարություն

Այսօր՝ հուլիսի 8-ին, Նառա Նիկողոսյանի հետ այցելեցինք ՀՀ Պաշտպանության նախարարություն։ ՊՆ կապշինի ծրագրով նախատեսվում է մանկապարտեզի ստեղծում, որը կգործի նախարարության աշխատողների երեխաների համար։ Հանդիպեցինք պարոն Մուրադյանին, քննարկեցին, խոսեցինք դաստիարակների վերապատրաստումների, ծրագրերի մասին, ներկայացրեցին տարածքը , որտեղ պետք է լինի մանկապարտեզը։Կից ներկայացնում եմ լուսանկարները։ Մանկապարտեզը գտնվում է բուժկետի տարածքում, ունի մուտք դեպի բակ, բայց լուսավոր չէ, և ներսում կան սենյակներ, որոնք ենթակա են քանդման, որպեսզի տարածքը էլ ավելի մեծ և լուսավոր լինի։ Հետո որոշեցինք, որ հաջորդ հանդիպումը լինի կրթահամալիրում, ու հենց տեղում ներկայացվեն նախակրթարանի ծրագրերը և հետագա անելիքները. պարոն Մուրադյանը մեծ սիրով համաձայնվեց։ Հանդիպման օրվա մասին լրացուցիչ կտեղեկացնեն։

 

Рубрика: Հաշվետվություններ, Տեսանյութեր

«Բլեյան կրթական ցանց» նախագծային  համագործակցություն .

«Բլեյան կրթական ցանց» նախագծային  համագործակցություն .

 Մայիսի 21-ին«Բլեյան ցանց» կրթական ծրագրով  «Համբարձման ծես » ուսումնական նախագծով Արագածոտնի մարզի Սասունիկ գյուղի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզում էինք: Ծաղկահավաք արեցինք, իհարկե, տիկին Մարինեի օգնությամբ՝ ներկայացնելով, թե ինչպես է պետք ծաղիկը քաղել, որ չփչանա, նաև դրանից հետագայում դեղաբույս պատրաստելու համար ճիշտ պահելու ձևը։ Պատրաստեցինք ծաղկե ճակտնոցները և ճամփա ընկանք։

Մտանք գյուղապետարան, գովեցինք գյուղապետին, հետո մշակույթի տուն, դպրոց, սասունիկցիների տներ, գովեցինք-գովեցինք, ստացանք նվերներ, զարմացրինք մեր սեբաստացիական այլընտրանքայնությամբ…

Նոյեմբերի 1-ին «Բլեյան ցանց» կրթական ծրագրով «Թթուդրիկ-լավաշթխիկ» նախագծով  նորից Արագածոտնի մարզի Սասունիկ գյուղի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզում էինք՝ մեզ շատ ջերմ և սեբաստացիական շունչը կրող ու տարածող միջավայրում։ Իսկ որտեղ մենք, այնտեղ հուր ու կրակ, իսկ երբ կրակին միանում է նաև Սասունիկի համայնքը, տեղի է ունենում բնության զարթոնք։  Երբ մեր խենթություններին համայնքը փորձում էր կամաց-կամաց մոտենալ, ներառվել, հասկանում էինք, որ դա է այլընտրանքային կրթության լավագույն բանաձևը՝ պարգևը: Մեզ անհրաժեշտ չեն սեղան, աթոռ, պահարան, նկարազարդ պատեր. ընդամենը մի մեծ, թեկուզև ամայի, բաց տարածք, որտեղ կարող ես ճախրել, արարել, երևակայել, մտքիդ թռիչքը պարփակված չէ չորս պատերի մեջ: Անկաշկանդ սկսում ես խաղալ, ստեղծագործել այսինքն՝ ապրել կյանքով, կյանքով սովորել՝ ինքնակրթվել: Կյանքով ուսուցում՝ սա անընդհատ է, սանի համար հայտնագործությունների անվերջ շղթա է, որով ապրում է իմացումի անծայրածիր հրճվանք: Շնորհակա՜լ եմ, Սասունիկի մանկավարժական համայնք, որ ընդունում և փորձում եք նույն ոգով ստեղծագործել և ապրել։

Նախապես պայմանավորվել և առցանց քննարկում էինք անցկացնել մանկապարտեզի տնօրեն տիկին Ռուզաննայի և իր անձնակազմի հետ նախագծի շուրջ, որոշել էինք վերածել նախագծի, հրապարակել բլոգներում, քննարկել դաստիարակների հետ ։ Առցանց աշխատանքը տվեց այսպիսի արդյունք: Կեցցե՛ք աղջիկներ և, իհարկե, շնորհակալ եմ տիկին Ռուզաննային՝ կազմակերպված և ջերմ ընդունելության համար։ Կշարունակենք հետագա նախագծերը և ծրագրերը՝ ներառելով նաև Սասունիկի ողջ համայնքը։

Դեկտեմբերի 21-ի օրը շատ հագեցած էր. սկսեցինք Արևելյան դպրոցից տոնական առավոտյան պարապմունքով, որին հաջորդեց 2-5տարեկանների Ամանորի ծեսը ։ Անմիջական մասնակցություն ունեցան թե՛ վերապատրաստվողները , թե՛ մեր գործընկերները Սասունիկից՝ Սասունիկի տնօրեն տիկին Ռուզաննան և դաստիարակները։ Մեզ հետ էր նաև կրթության և գիտության նախարարության տեսուչ Թեհմինե Կարախանյանը։ Տիկին Կարախանյանը զրուցեց վերապատրաստվողների հետ և ողջունեց Սասունիկից եկած մեր գործընկերներին՝ երկկողմանի կապը պահպանելու համար: Հորդորեց լինել ազատ, անմիջական, ստեղծական և ժպտերես։

Ապրիլի 4-ին «Բլեյան ցանցով» այցելեցինք Աշտարակի «Արևիկ» և Սասունիկի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզներ։ Պայմանավորվեցինք դաատիարակների հետ առավոտյան պարապմունք կազմակերպել։ «Ծաղկազարդ-զատիկ» նախագծով ապրիլի 25-ին Աշտարակի ձորի Ջրաղացում միասնական ծես իրականացնել։ Բլոգներում տեղադրվեցին նախագծերը, առավոտյան պարապմունքի երգ-պարերգերը և ոտանավորները։ Ակտիվ սպասարկվեցին նաև բլոգները: Ապրիլի 26-27-ին եղավ նրանց մասնակցությունը «Բլեյան ցանց» նախագծի կլոր սեղան-քննարկումներին: Ելույթ ունեցավ նաև դաստիարակների նորաստեղծ երգչախումբը «Իմ չինարի յարը»,երգով:
Միասնականության, սիրո, ստեղծականության և երևակայության միջավայրում ամեն բան ազատ է ու հասանելի։

Ապրիլի 18-ին «Բլեյան կրթական ցանցով» նորից Աշտարակի «Արևիկ» մանկապարտեզում էինք: Աշտարակի մակապարտեզում էին   Սասունիկի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզի դաատիարակները և, իհարկե, մենք՝ սեբաստացիներս. այս անգամ մեզ միացավ նաև Արմինե Թոփչյանը՝ նորաստեղծ երգչախմբի փորձ-պարապմունքներին մասնակցելու համար, շտկումներ արվեցին, և պայմանավորվեցինք, որ նորաստեղծ երգչախմբի անդրանիկ ելույթը կլինի ապրիլի 27-ին՝ ժամը 13։30, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում։

Ապրիլի 25-ին կրթական ցանցի փոխանակման զատկական արդյունքների ամփոփումը եղավ Աշտարակի Ջրաղացում: Արևելյան դպրոցի և Քոլեջի 5-6 տարեկաններն ուղիղ ժամը 12:00-ին Աշտարակի Ջրաղացում էին, մեզ էին միացել Սասունիկի և Աշտարակի մանկապարտեզի մեր գործընկերները «Կանաչ-կարմիր կիրակի. Կրկնազատիկ»  ուսումնական նախագծով: Ահա Աշտարակի մանկապարտեզի մեթոդիստ Թամարա Ջանոյանի պատում-տեսանյութը:

Ապրի26- 27՝«Հեղինակային կրթական ծրագրի բաց ցանցի բաց լաբորատորիա»։  Օրն սկսեցինք մասնակիցներին դիմավորելով- առավոտյան պարապմունքով, շրջայցերով ՀՀ ԿԳ նախարարի և տիար Բլեյանի հետ, նորաստեղծ երգչախմբի փորձ պարապմունքով։ Տոնեցինք Կրկնազատիկն Արևելքի լանջերին, եղավ ընդմիջում, ապա հանդիպում տիար Բլեյանի հետ, հարցուպատասխան, ելույթներ, օրվա լուսաբանումներ, մասնակցություն մեդիաուրբաթ համերգին.․․․  Ապրիլի 27-ին հյուրերը մասնակցեցին ժամերգության Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում և քայլքով շարժվեցին դեպի 7 դպրոցներ՝ կլոր սեղանների մասնակցության, պրեզենտացիաների ներկայացումների, որից հետո՝ հավաք Մարմարյա սրահում և նորաստեղծ երգչախմբի և սեբաստացի երգչախմբի  միասնական ելույթ՝ «Արևիկ» մանկապարտեզարձագանքում են կրթական ցանցի անդամմանկավարժական աշխատողները։

2018թ. սեպտեմբերից մինչև 2019թ. ապրիլ ամիսը նախադպրոցական հաստատություններից «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում վերապատրաստվել են մոտ 72 նախադպրոցական հաստատություններում աշխատողներ`դաստիարակներ, օգնականներ, տնօրեններ, մեթոդիստներ, երաժշտության դասավանդողներ, տեխնոլոգներ: 2018-2019թթ․ նախադպրոցական հաստատությունների դաստիարակների վերապատրաստումների ընթացքում հեռավար աշխատել և գործում է 2 բլոգ՝ Աշտարակի «Արևիկ»  և Սասունիկի «Արմինե Կարապետիի» անվան նախակրթարանների բլոգները։

Հաջորդիվ պատրաստվում ենք մաիսին նշել`

  • Համբարձման ծես
  • Վարդավառի ծես

Հեռավար կաշխատենք հետևյալ նախագծերով

  • Ամառային պարտեզ
  • Խաղալիքաստեղծ-խաղաստեղծ միջավայր
  • Բլոգավարություն

Իսկ Մարինե Ոսկանյանը  կզարգացնի նորաստեղծ երգչախումբը:

  1. Բլեյան կրթական ցանց. Սասունիկ
  2. Բլեյան-կրթական-ցանց .Աշտարակ
Рубрика: Տեսանյութեր

Շրջայցեր, հարցեր, ուղիղ եթերներ

Շրջայցեր կրթահամալիրի դպրոցներում. ուղիղ եթերներ

  • երգուսուցում և պարուսուցում. Սոնա Փափազյան-1
  • Մարզական 6 տարեկաններ. Փառանձեմ Գրիգորյան-12
  • Կլոր սեղան Մայր դպրոցում. Միջին դպրոցի սովորող Անի Արղության-123
  • Ջուլի Սիմոնյան-1
  • Փառանձեմ Գրիգորյան-12345678
  • Նարինե Պողոսյան. 1234
  • Սոնա Փափազյան-123
  • Նելի Կարապետյան-12
  • Արմինե Գոգինյան-1
  • Գոհար Եղոյան-1
  • Սուսան Մարկոսյան. 1
  • Լուսինե Ալեքսանյան-12
  • Կարինե Խառատյան-1
  • Սմբատ Պետրոսյան-1
  • Նորաստեղծ երգչախումբ. Նելի Արղության 1
  • Լուսինե Սարգսյան 1
  • Հասմիկ Ղազարյան 1
  • Լուսինե Գասպարյան-1
  • Գոհար Սմբատյան-1
  • Մարինե Մխիթարյան-1
  • Իվետա Գփոյան-1
  • Նկարչական պլեներ բաց տանիքում, Սեդա Վիրաբյան-1
  • Կարինե Բաբուջյան-1
  • Սաթեն Գևորգյան-1
  • Մարգարիտա Հովնանյան-1
  • Անի Արղության-1
  • Կլոր սեղան Մայր դպրոցում. Լուսինե Բուշ-1

Հեղինակային կրթական ծրագրի բաց պարապմունքներ կրթահամալիրի դպրոցներում

  • Փարանձեմ Գրիգորյան. 12
  • Սյուզան Սարգսյանի. 1
  • Լուսինե Սարգսյանի. 1
  • Սուսան Մարկոսյանի. 1
  • Սոնա Փափազյանի. 1
  • Արմինե Գոգինյանի. 1
  • Մարալ Կարապետյանի. 1
  • Տաթև Ալեքսանյանի. 123
  • Վարդուհի Հայրյանի. 1
  • Լուսինե Ալեքսանյանի. 1

Օրվա լուսաբանումներ. ըստ դպրոցների

Հարցեր՝

  • Հարց 1. Թամարա Ջանոյան հարցը ուղղված է Աշոտ Բլեյանին կամ Նառա Նիկողոսյանին. «Վերապատրաստումից հետո համագործակցում ենք Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի հետ ։ Ի՞նչպես ներառվել ցանցի մեջ, հետագա անելիքները»:
  • Հարց 2.Թամարա Ջանոյանը հարցը ուղղում է Աշոտ Բլեյանին կամ Նառա Նիկողոսյանին. Աշտարակի «Արևիկ» մանկապարտեզը կարո՞ղ է դառնալ և գործել հեղինակային ծրագրով և արդյո՞ք կստանա պետական աջակցություն։

 

Рубрика: Վերապատրաստում

Վերապատրաստման չորրորդ փուլ

«Համբարձման  ծես»  ուսումնական նախագիծ

13.05_17.05.2019թ

Համբարձման տոնը նշվում է Հարության կիրակիից`Զատկից քառասուն օր անց: Պայմանավորված լինելով Զատկով՝ բնականաբար այն շարժական է՝ չնայած նրան, որ միշտ տոնվում է հինգշաբթի:

 

  • 8:45-9:30 -Առավոտյան ծես. Համբարձումը բնության բեղունության ու արբունքի, բուսականության աճի տոն է:Այդ նպատակով ժողովուրդը դուրս է գալիս դաշտեր և երգ-պարով, ուրախությամբ սիրաշահում Մայր բնությանը: Այն համընկնում է
    գարնանային աշխատանքների ավարտի հետ, այսինքն` այն պահի, երբ երկրագործն իրենից կախված ամեն ինչ անելուց հետո հայացքը վեր է պարզում և Աստծուց ու բնությունից ակնկալում հատուցում:
  • Խոշորացույցով, մանրադիտակով ուսումնասիրում են ծառերի կեղևը, բողղբոջները, համեմատում են, հավաքում են բակը, ջրում խոտ ու ծաղիկ, նկարագրում, պատմում են իրենց տեսածի, իմացածի մասին:
  • 9:30-10:00 —Մարզական.«Բարև,ես …»+ռոդարիական մարզական խաղ
  • 10:00-10:30-ՆախաճաշԵս կարողանում եմ… (ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել):  Օրվա  4 հերթապահները  նախապատրաստում են նախաճաշի սեղանը:
  • 10:30-10:40-Զբոսանք: Ամեն օր նախաճաշից հետո 15-20 րոպե գարնանային պտույտ մաքուր օդում, բակում, թաղում, մոտակա տարածքներում:
  •  10։40-11։30-Բնագիտական գործունեություն: Բույսերի վերատնկում(բույսի ճիշտ տեղափոխումը թաղարից-թաղար ):
  • 11:30-12:00-Տեխնոլոգիա.
  • սովորում են պատրաստել Վիճակի տիկնիկ  ,
  • սովորում են պսակ հյուսելու տարբերակներ,
  • ծիսական Արուսի տիկնիկ պատրաստելու համար նախապատրաստում են փարչ, գրտնակ, շորերը պատրաստելու համար՝ համապատասխան կտորներ կամ արդեն պատրաստի փոքր չափերի մանկական շորեր, իսկ տիկնիկին զարդարելու համար՝ զարդեր:
  • Չորեքշաբթի վաղ առավոտյան սկսվում էր հիմնական ծեսի` վիճակի նախապատրաստությունը, որի պատճառով էլ հաճախ տոնը կոչվում էր Վիճակ։ Աղջիկների նախապես ընտրված խմբերը` յոթական հոգի, դուրս էին գալիս ծաղիկ հավաքելու: Նրանք ծաղիկներից բացի, փարչի մեջ հավաքում էին յոթ աղբյուրից յոթ բուռ ջուր, յոթ տեսակ ծաղկից յոթ տերև, յոթ տեսակ ծաղիկ, հոսող առվից յոթ տեսակ քար: Ամբողջ ընթացքում նրանք պիտի լուռ մնային: Ծաղիկները հավաքելուց հետո միայն աղջիկներն սկսում էին խոսել միմյանց հետ, երգել, և ծաղկաշղթաներ պատրաստելու ողջ ընթացքում ամենուր հնչում էր նրանց երգը:
  • Տոնի ժամանակ ամենուրեք կատարվում է վիճակահանություն և պարզվում, թե տվյալ տարում որ աղջիկն է ամուսնանալու:
  • Տոնի օրը ջրով լի կժերի մեջ գցում են ծաղիկների տերևներ և աղջիկներին պատկանող զանազան իրեր: Այնուհետև դեռահաս մի աղջկա հագցնում են հարսի զգեստ, վերցնում կժերը, ծաղիկները և շրջում տնետուն: Այս ամենը զուգորդվում է երգերով, կատակներով և դրամահավաքով: Հետո սկսվում է վիճակահանությունը, ում պատկանում է առաջին իրը, նրան մոտալուտ ամուսնություն է սպասվում: Կժից հանում են մյուս իրերը, որոնց պատկանող անձանց խրատներ և բարեմաղթանքներ են տրվում: Այդ օրը օրիորդները և պատանիները դեռ արևածագից առաջ բարձրանում են սար, հավաքում յոթ տեսակի ծաղիկ, յոթ քարեր գետից և ջուր յոթ առվակներից։ Այս ամբողջ գործողությունը  ուղեկցվում է ժողովրդական երգերով և պարերով։
  • Շաբաթվա երգեր՝  Համբարձման երգեր «Ձայնադարանից», «Ջա՜ն, ծաղիկ, ջա՜ն, ջա՜ն»
  • Տեսադաս. «Համբարձում»
  • Շաբաթվա հեքիաթ-ներկայացում`Ջ.Ռոդարի «Շոկոլադե ճանապարհը»:
  • Երկուշաբթի. Ջ.Ռոդարի`«Թարս օր»:
  • Ռոդարի+Աղայան. ռադիո «Բլբլան»:
  • Աղայանական շարք՝ «Սագիկ», «Բազեն և ծիտը», «Կռունկներ»: 
  • Այլընտրանքային նկարչություն
  • 12:30-13:00- Ճաշ
  • 11:00-11:40-երկուշաբթի-հինգշաբթի՝ շվիի ուսուցում:
  • 13:00-15:00-Քուն (օրորոցային՝ Բարսեղ Կանաչյան):
  • 13։30-14։15-երկուշաբթի և հինգշաբթի՝ մարզական պարապմունք .պարապմունքը վարում է Հայկուհի Հովհաննիսյանը:
  • 15:30-16:00 — Հետճաշիկ
  • 16:00-16:20-Մուլտֆիլմի դիտում
  • 16:30-17:00-Ազատ գործունեություն -տուն ճանապարհել:

 

Рубрика: Ուսումնական ճամփորդություններ, Դաստիարակի օրագիր

Բլեյան ցանց

Այսօր՝ ապրիլի 4-ին, «Բլեյան» կրթական ցանցով այցելեցինք Աշտարակի «Արևիկ» և Սասունիկի «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզներ։ Պայմանավորվեցինք դաատիարակների հետ առավոտյան պարապմունք կազմակերպել։ «Ծաղկազարդ-զատիկ» նախագծով ապրիլի 29-ին Աշտարակի ձորի Ջրաղացում միասնական ծես իրականացնել։ Բլոգներում կտեղադրվեն նախագծերը, առավոտյան պարապմունքի երգ-պարերգերը և ոտանավորները։ Ակտիվ կսպասարկվեն բլոգները: Ապրիլի 26-27-ին կլինի նրանց մասնակցությունը «Բլեյան» ցանց նախագծի կլոր սեղան -քննարկումներին: Ելույթ կունենա նաև դաստիարակների նորաստեղծ երգչախումբը «Իմ չինարի յարը» երգով և «Ծառ ծաղկեցավ» պարերգով։ Շնորհակալություն ջերմ ընդունելության , անմիջական միջավայրի և լավ գործընկերներ ձեռք բերելու համար։
Միասնականության, սիրո, ստեղծականության և երևակայության միջավայրում ամեն բան ազատ է ու հասանելի։

Ուղիղ եթերներ.

Рубрика: Ուսումնական ճամփորդություններ, Տեսանյութեր

Բլեյան կրթական ցանց

Ապրիլի 4-ին «Բլեյան կրթական ցանցի» նախապատրաստական ծրագրի շրջանակներում Նառա Նիկողոսյանի, Մարինե Ոսկանյանի հետ կունենանք աշխատանքային հանդիպում_քննարկում Աշտարակի «Արևիկ» և Սասունիկի «Աննա Կարապետիի» անվան մանկապարտեզների հետ։

Օրակարգ՝

1. Բլոգավարություն
2. Մոնտաժային ծրագրերի սեմինար

Рубрика: Նախագիծ, Տեսանյութեր

Ծառզարդար-Զատիկ

Ծառզարդարը հայոց հնագույն տոներից է՝ գուցե ամենաուրախը, զվարճանքով, կատակներով, ծիսական հարուստ արարողություններով և հավատալիքներով:   Ծառզարդարի պատարագին եկեղեցում երգել են կարկաչաներ շրխկացրել, բակերում, այգիներում, անտառում  շա՜տ խաղացել են, ճոճքեր են կապել  ու ճոճվել, խնոցի են հարել:  

Ծես է եղել՝ Ծաղկազարդ, Ծառզարդար կամ Ծառազարդ:  Ծառզարդարը կապված է գարնան գալու, բնության վերակենդանանալու հետ:  Ծառզարդարի ծառի ճյուղերին պտուղներ են կախել, որը  գարնան գալուստի հետ է կապված. «Զի ահա ձմեռն անց, անձրեւք անցին եւ գնացեալ մեկնեցան, ծաղիկք երեւեցան յերկրի մերում…»Читать далее «Ծառզարդար-Զատիկ»