Рубрика: 2-5 տարեկանների պատումներ, Տեսանյութեր

Գայլուկ…

Реклама
Рубрика: Հոդված, Տեսանյութեր

Գրական ակումբ

Ֆիլմ՝ նվիրված Ջոզեպպե Մասկատիին։ Շատ հուզիչ, ուսուցողական, կյանքի ֆիլմ էր։ Ամեն բառ վերլուծում ու փորձում էի հասկանալ։ Ավելի շատ լսում էի բառերը, քան դիտում էի ֆիլմը։ Մի մարդու մասին էր, ով դարձավ բժիշկ, երբ մահացավ եղբայրը բժիշկների անտարբերությունից։ Բժիշկ,ով առաջին հերթին բուժում էր հոգին, հետո՝ մարմինը։ Հազարավոր դեղեր, նորանոր բժշկական սարքավորումներ անզոր են, երբ չկան դրանց մեջ սեր, հավատ, հույս,Աստծո հանդեպ մեծ հավատը։ Ֆիլմը մարդկային որակի մասին է.հերոսն իր կյանքը նվիրեց և ծառայեց հանուն մարդկային խաղաղության, ուժի և սիրո: Մի մարդ, ով ապրեց հանուն ուրիշների՝ զոհաբերելով իրեն ,բայց ոչ հանուն ճանաչման… Նա անում էր այն, ինչ սիրտն էր թելադրում։ Շատ խորիմաստ մտքեր կային։ Օրինակ՝ «Կյանքը այդքան էլ անարդար չէ,յուրաքանչյուր փորձության մեջ կա հնարավորություն»:
Երբ ասում է.«…եթե իրականությունը պահանջում է զոհողություն, ընդունի՛ր այն, եթե իրականությունը տանջում է՝ անցի՛ր դրա միջով։ Երբ ընկերն ասում է.« Դու կարող էիր ունենալ ամեն ինչ , բայց ըտրեցիր ոչինչ…», ու պատասխանը, որն իձն ուղղակի ցնցեց. «Այս ոչնչի մեջ ես ունեմ ամեն ինչ…»: Բայց միևնույն ժամանակ կարող եմ ասել, որ մոռացել էր իր մասին, իրեն կառավարելու, հարգելու, սիրելու , խնայելու և իրեն սիրողներին , իր ընտանիքին քանի որ քրոջ միակ ապավենը Ջոզեպպեն էր ։ Այնպես որ եղե՛ք այնպիսին, ինչպիսին կաք, շռայլեք սեր ,բարություն, ազնվություն, հիշեք, որ ցանկացած մարդու մեջ կա Աստված, և գործեք աստվածային , բայց չմոռանալով ինքներդ ձեզ ։

Եղե՛ք երջանիկ՝ զոհաբերելով ինքներդ ձեզ։ Իսկ ինչո՞ւ…

Рубрика: Տեսանյութեր

2-4տարեկաններ

Սեպտեմբեր ամսվա աշխատանքային գործունեություն, նախագծեր և սեմինարներ:

Նախագծեր`

Սեմինար-պարապմունքներ

  • 14:00-15:00Սեմինար-պարապմունքներ: Երկուշաբթի և հինգշաբթի՝ հեծանիվի սեմինար. պարապմունքը վարում են Միքայել Ղազարյանը և Արմինե Թոփչյանը:
  •  Շվիի ուսուցում
  • Դաստիարակի գրականություն (ինքնակրթություն). Ջանի Ռոդարի «Ստեղծագործական երևակայության քերականություն». «Լճակի մեջ նետած քարը» :
  • Ծնողական ակումբ. Առաջարկում եմ, որ ծնողական ակումբ -սեմինարներն այսուհետ վարեն ծնողները՝ նախապես հայտագրվելով, ծրագիրը ներկայացնելով։ Ամեն ամիս պատասխանատու թող լինի մի նախակրթարան՝ նախապես ծրագիրը հրապարակելով։ Ցանկալի է՝ բոլոր նախակրթարաններից դաստիարակներ և ծնողներ ներկա լինեն։

 

Рубрика: Ուսումնական ճամփորդություններ, Տեսանյութեր

Մեկօրյա վերապատրաստում Սասունիկի«Արմինե Կարապետիի»անվան մանկապարտեզում

«Վարդավառի ծես» ուսումնական նախագիծ

Օրը՝հունիսի 16

Վայրը՝ Արագածոտնի մարզ, Գյուղ Սասունիկ, «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզ:

Հասցե`ՀՀ Արագածոտնի մարզ, Սասունիկ համայնք. տնօրեն`Ռուզաննա Հարությունյան:

Հեռ.`093-67-87-55

Ժամը՝ 09։00-17։00

Համակարգող՝ Արևելյան դպրոց- պարտեզ

Նախագիծ. «Վարդավառի ծես» «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզ

Ուսումնական Սասունիկ. կրթական փոխանակումների ծրագիր

Մեկօրյա վերապատրաստում «Արմինե Կարապետի» անվան մանկապարտեզում

Նախապատրաստական փուլ.

Рубрика: Ուսումնական ճամփորդություններ, Տեսանյութեր

Ուսումնական Սասունիկ

«Վարդավառի ծես » ուսումնական նախագիծ

Օրը՝հուլիսի

Վայրը՝ Արագածոտնի մարզ, Գյուղ Սասունիկ, «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզ:

Հասցե`ՀՀ Արագածոտնի մարզ, Սասունիկ համայնք. տնօրեն`Ռուզաննա Հարությունյան:

Ժամը՝ 09։00-17։00

Համակարգող՝ Արևելյան դպրոց- պարտեզ

Նախագիծ. «Վարդավառի ծես» «Արմինե Կարապետիի» անվան մանկապարտեզ

Նպատակը`

  • ազգային մշակույթի յուրացում-տարածում
  • ազգային ժառանգության փոխանցում,
  • ծանոթացում «Իմացումի հրճվանք» ծրագրին, կրթահամալիրի ուսուցման մեթոդներին և միջոցներին,
  • Կոմիտասի երգերին, մշակումներին, բանաստեղծություններին:

Խնդիրներ`

  • ուսումնասիրել Վարդավառի ծեսը, ծիսական միջավայրը,
  • առանձնացնել ծիսական այն գործողությունները, ծիսական կերպարներին, որոնք առանցքային են, որոնց միջոցով իրականացվելու է ծեսը,
  • յուրացնել ազգային, ծիսական երաժշտական նյութը,
  • ուսումնական գործընթացը կազմակերպել դպրոցում, դրսում՝ այգում, դաշտում, այլ բնական միջավայրերում:
  • Բյուրականի դաստիարակների հեռավար բլոգային ուսուցման ամրապնդում
  •  2-5 տարեկանների  Լողափնյա «Ռոդարիական խաղեր» նախագիծ-տեսադասը

Օգտագործվող թվային միջոցներ՝

  • անհատական պլանշետներ, ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ, համացանց:

Արդյունքը`

  • Ուսումնական փաթեթներ՝ տեսագրությունների, ձայնագրությունների տեսքով:

Ընթացքը`

Ծեսի նախապատրաստական փոլ

 Ընթացքը

  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են  Վարդավառի ծեսը
  • համակարգում են հիմնական գործողությունները,
  • որոշում են՝ ծիսական որ գործողությունների վրա է կառուցվելու ծեսը,
  • սովորում են Վարդավառի ծիսական, ծեսին համապատասխան երգեր, պարերգեր, պարեր,
  • սովորում են պատրաստել  Խաչբուռ , որը կարելի է պատրաստել ինչպես  ցորենի հասկերից,  ( Դանիել Վարուժան, «Խաչբուռ » ),  այնպես էլ՝ ծաղիկներից,
  • ծիսական «Խնդում» պատրաստելու համար նախապատրաստում են վարունգ, խնձոր, վարդ, վարդի թփեր, ծղոտե զամբյուղ,
  • որոշում են գործողությունների հաջորդականությունը, կազմում են նախնական սցենարը:

Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը

  • ծեսից մեկ շաբաթ առաջ սկսվում են նախապատրաստական աշխատանքները,
  • ծեսն իրագործվում է Վարդավառի օրը (Զատիկից 90 օր հետո)՝ հուլիսի8-ին:

Վարդավառի և Անձրևաբեր ծեսի երգեր, երգերի տեքստեր

Վարդավառ է

Սոնա յար

Պուպլատիկինն էկեր է

Հանիկ, նինարե, նինար

Ազգային պարերգեր. «Հոպ, թռի», «Մանդրիկ թփիկ ըռեհան», «Կռունկ ջան, արի, արի», «Վեր, հա վեր, վեր», «Փափուռի»

Վարդավառի ծեսին կատարվող երգեր, պարերգեր

Վարդավառի ծեսին կատարվող երգեր, պարերգեր

Մասնակիցների կազմը`

 

  1. Մարինե Մկրտչյան
  2. Սյուզի Մարգարյան
  3. Մարինե Ոսկանյան
  4. Նառա Նիկողոսյան
  5. Նելի Արղության
  6. Տաթև Սահակյան
  7. Սաթեն Քարաջյան
  8. Աննա Հայրոյան
  9. Արմինե Խաչատրյան
  10. Հասմիկ Նազարյան

Համակարգող՝ Արևելյան դպրոց- պարտեզ